המרכז

פנו אלי ואשמח לחזור בהקדם
שם (חובה)
טלפון (חובה)


המרכז לאימון התנהגותי, בניהולה של ליסה גרוסמן, פסיכולוגית חינוכית מומחית, מציע מגוון פתרונות הוליסטיים לסימפטומים של הפרעות קשב וריכוז למגוון אוכלוסיות, תוך שימוש בשיטות אימון פסיכולוגיות שהותאמו לטיפול בכל ביטויי הפרעת הקשב בחיי המתאמן. מאז הקמת הקליניקה בשנת 1998 אומנו בה בהצלחה אלפי אנשים והוכשרו בה מאות מאמנים. המתאמנים רוכשים כלים המאפשרים להם להתמודד עם האתגרים של הפרעת קשב וריכוז, לצמוח מרמת התמודדות והישרדות, להגשמה עצמית ולתחושת הרמוניה עם הסביבה. המרכז מציע ללקוחותיו סביבה תומכת, המשקפת אווירה קלילה ונינוחה אך ישירה ובגובה העיניים, בה מתאמנים ומאמנים שותפים לדיאלוג אישי הנותן מקום לביטוי עצמי.

מטרות המרכז

• הגברת המודעות העצמית של הילד והמבוגר דרך זיהוי חוזקות וחולשות

• גילוי ערכים פנימיים, ובחירת יעדים הקשורים לאמונות וערכי יסוד

• פיתוח כישורי חיים ורוטינות בסיסיות בתחום הבריאות, עבודה, משפחה ולימודים

• שיפור תפקודים ניהוליים הקשורים לעיכוב תגובות רגשיות כגון אימפולסיביות, כעסים, חרדות וסטרס

• הקניית אסטרטגיות והרגלי למידה לתלמידים וסטודנטים

• שיפור התקשורת בבית בעבודה ובחיים האישיים

• הגברת הסמכות ההורית

• העצמת האסטרטיביות ותחושת הצלחה

שירותי המרכז

• אבחון לקויי למידה והפרעת קשב

• הוראה מתקנת ואסטרטגיות למידה

• אימון אישי בסיסי למבוגרים וסטודנטים

• אימון ילדים/מתבגרים

• הדרכת הורים

• אימון נשים, נשות עסקים, אימהות

• אימון זוגות נשואים

• אימון לגוף בריא

ה”אני מאמין” של המרכז:

• אימון מתמקד בכאן ועכשיו, בפתרון קונפליקטים ובמיצוי הייחודיות האישית. הוא מעודד פרו-אקטיביות שפירושה, לקיחת אחריות באופן מעשי ומיידי

• “Act or be acted upon“- תשלוט או שישלטו בך. מאפשרת לפרט לזהות מטרות לבנות בהתאמה תוכנית פעולה שמסונכרנת עם ערכים ומטרות וכך להרגיש יעיל וממומש

• חשוב שהמאמן המקצועי ינהל את חייו האישיים בהתאם לקודים שהוא מציע לאחרים. אנו מאמינים שהמאמן, כמודל חיובי, צריך לפעול לפי העקרונות של “WALK THE TALK” – כדי להמחיש כיצד גם הוא מיישם את העקרונות עליהם מצהיר באימון גם בחייו האישיים

• ממליצים להשתחרר מדעות קדומות הקשורות למושגים ה”טיפוליים” ולדבוק ביחס בין מאמן ומתאמן בגובה העיניים, המכיל גמישות, דינאמיות וזרימה. המאמן אינו “מטפל”, אלא מלווה, תומך ומחנך

• חשוב לאבחן בצורה מדויקת את הצרכים של יחידים ומשפחות, ולהיעזר בארגז כלים אפקטיבי שמותאם לצרכים שאובחנו

• הכלי החשוב ביותר של המאמן היא הקשבה פעילה. עליו להיות קשוב באופן מלא, כדי לתת תחושת הבנה והכלה של הקשיים, כבסיס לתהליך שיתופיות לקראת שינוי

• אינטגריטי מקצועי הוא ערך עליון. המרכז מכוון את לקוחות הנדרשים לתמיכה שאינה מוצעת במרכז למאמנים אחרים בהתאם לצרכיהם, למטפלים כגון: רופאים, מאבחנים, קלינאי תקשורת, ומרפאות בעיסוק, בהתאם לצרכי הלקוח

• תהליך משולב של אימון הורים וילדים מוביל לשינוי לטווח הארוך. מטרת השילוב היא יצירת מסגרת תומכת, והעברת כלים יישומיים על מנת להעצים את איכות החיים של המשפחה כולה

• לעולם לא מאוחרלעשות שינוי ולהגשים חלומות. אדם יכול לשנות תפיסות בכל גיל ובכל מצב, ומתוך שינוי תפיסתי יגיע לשינוי התנהגותי

• התרגול בין מפגשי אימון הוא העבודה החשובה ביותר באימון התנהגותי. כאשר המתאמן מתרגל, הוא מתחיל לבדוק את ההשפעה על ההרגלים החדשים על חייו, ולומד מטעויות והצלחות